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Bereits im Jahr 1995 wurde von der
Universität Paderborn das Projekt "Paderborner Schulen ans
Internet" durchgeführt bei dem die Schulen aus der Region
Paderborn über eine kostenlose Mitnutzung des Internetzugangs der
Uni den Einsatz von Internet-Technologien im Unterricht erproben
konnten. Damit war Paderborn den Schulen-ans-Netz-Programmen von Bund
und Ländern deutlich voraus. Die Behauptung dieser Spitzenposition
zur Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit der Region und der Vollzug
eines weiteren Qualitätssprungs für die Paderborner Schulen
waren die Grundgedanken zum Paderborner Bildungsnetz im Jahr 1998, die
schließlich zum Abschluss des Kooperationsvertrages zwischen
Stadt Paderborn und Universität Paderborn im März 1999
führten.
Eine detaillierte Beschreibung des
mit
dem Projekt angestrebten Nutzens für die Schulen finden Sie hier.
Die offizielle Projektbeschreibung als PDF-Datei
finden Sie hier.
Ende des Jahres 2000 bestanden in den Paderborner Schulen neben dem
Paderborner Bildungsnetz unterschiedlichste Projekte und Ansätze
verschiedener Träger und Institutionen zum Themenbereich "Neue
Medien in Schulen". Hinzu kam, dass seit Ende 1999 durch die
Zielvorgaben der e-nitiative.nrw auch die Grundschulen verstärkt
in den Blickpunkt zur Ausstattung mit Neuen Medien rückten. Man
entschloss sich die verschiedenen Aktivitäten und Bestrebungen
innerhalb der Stadt Paderborn zu bündeln, woraus im Frühjahr
2001 das Projekt "Lernstatt Paderborn"
entstand. Da sich die Zielsetzungen des Lernstatt Projektes in vielen
Bereichen mit denen des PBBN überschnitten wurde zwischen Stadt
und Universität vereinbart, dass sich das Paderborner Bildungsnetz
als Grundlage für das Lernstatt Projekt nur noch auf den
Kernbereich des Aufbaus der physikalischen Vernetzung zwischen den
Schulen beschränken sollte.
Nach der erfolgreichen Umsetzung des Kernprojektes endete diese
Kooperation daher im April 2002. Die weitere Betreuung und
konzeptionelle Weiterentwicklung des Paderborner Bildungsnetzes wird
seither durch die GKD Paderborn übernommen, die auch mit der
technischen Betreuung im Rahmen des Lernstatt Projektes beauftragt
wurde.
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